Imparare a riconoscere le tracce della presenza degli animali selvatici, con suggerimenti di attività pratiche di riconoscimento, raccolte e conservazione
Durante un’escursione in un ambiente naturale, come in un bosco o in montagna, spesso c’è l’aspettativa di avvistare animali selvatici come caprioli, cervi o volpi, ma non è poi così facile… Eppure ci sono! Il modo migliore per verificare la loro presenza è cercarne le impronte e le tracce, come resti di pasto o… di ciò che resta dopo il pasto! Quante volte vi è capitato di camminare per boschi, trovare tracce di animali ed esservi chiesti di chi potessero essere? Un occhio attento può individuare diversi segnali che indicano il passaggio di un animale, non solo le impronte ma anche un ciuffo di peli, una piuma, un vecchio nido abbandonato, una fatta, una noce bucata… Le tracce e i segni non solo ci indicano la presenza di una specie in un determinato luogo, ma possono dirci molto su aspetti quali il comportamento, l’alimentazione o la riproduzione.
Questo corso online in 4 puntate intende fornire utili informazioni sull’argomento per tutti gli escursionisti appassionati di Natura, e in particolare per le Guide Ambientali Escursionistiche meno esperte, finalizzate a riconoscere la presenza di animali selvatici in un ambiente naturale, con attività pratiche per la conservazione delle tracce trovate, la realizzazione di cassette naturalistiche utili per la divulgazione.
A chi è rivolto: soci Aigae e appassionati di ambienti naturali
Categoria: corso aggiornamento accreditato Aigae n. 206480-24 – 5 crediti formativi (crediti solo per i soci Aigae, il corso è comunque aperto a tutti)
L’attestato di partecipazione sarà inviato ai partecipanti alla fine del corso; per le GAE i crediti saranno assegnati direttamente da Aigae a seguito dell’invio dell’elenco dei partecipanti con la mia certificazione della presenza online con i nomi e codici tessera Aigae.
Dove: Webinar online sulla piattaforma meet.jit.si
Organizzato da: GAE Roberto Ciri, Guida Ambientale Escursionistica (LO601).
Prossimo corso online: 12-19-26 settembre e 4-11 ottobre 2024 – h 20,45-22,45
Durata: 10 h (5 incontri da 2 h)
Numero minimo/massimo di partecipanti: 10 – 40
Scheda informativa con programma e modulo di iscrizione:
https://www.emozionenatura.it/pdf/EN-Corso-online-riconoscimento-tracce-animali.pdf
Prenotazione: obbligatoria con compilazione del modulo di iscrizione online https://forms.gle/LRCW4ewLxCMnarCQ7
Contenuti del corso:
- Introduzione
- Segni di passaggio: impronte, piste, percorsi, passaggi
- Marcature territoriali, fatte ed escrementi
- Segni di alimentazione
- Riproduzione: tane, nidi, rifugi, uova
- Resti e tegumento: palchi, peli, penne, aculei, ossa, crani
- Impronte e piste
- Impronte di mammiferi plantigradi
- Impronte di mammiferi digitigradi
- Impronte di mammiferi unguligradi
- Tracce di anfibi e rettili
- Impronte di uccelli
- Impronte sulla neve
- Fatte, escrementi e borre
- Fatte
- Borre
- Resti di alimentazione
- Segni di alimentazione su alberi e cespugli
- Esempi di tracce di alimentazione vegetale
- Noci, nocciole e nòccioli
- Pigne
- Faggiole e ghiande
- Funghi
- Frutti e bacche
- Piante erbacee
- Radici e tuberi
- Buche e scavi sul terreno
- Buchi su alberi e tronchi
- Buchi di invertebrati
- Rosicchiamento su palchi e ossa
- Predazioni e pasti di origine animale
- Specie predatorie
- Predazione di uova
- Gusci di molluschi
- Segni di alimentazione su alberi e cespugli
- Riproduzione: tane, nidi, uova
- Crani, peli, penne e altri resti
- Altri tipi di segni di presenza animale
- Giacigli, insogli, grattatoi, sfregatoi, fregoni, graffiatoi, scortecciamenti
- Studiare e collezionare le tracce
- Documentare le tracce degli animali
- Raccolta di dati e misurazioni
- Il calco delle impronte
- Raccolta e conservazione
- Realizzazione di cassette naturalistiche
- Consigli per un’escursione a caccia di tracce
- Attrezzatura utile e necessaria
- Diario da campo per il rilevamento e il riconoscimento delle tracce di animali
- Tracce tipiche di alcuni animali
- Libri sulle tracce degli animali
- Risorse online
Costo della formazione: 130 € soci Aigae (150 € altri) per i 4 incontri
se inviti un amico/a l’importo per entrambi i partecipanti è di 115 € per i soci Aigae (125 € non soci)
La quota comprende:
- test iniziale e finale sul riconoscimento di vari tipi di tracce
- corposa dispensa in PDF sulle tracce degli animali con fotografia a colori dell’autore, realizzata in collaborazione con l’esperto fotografo naturalista Paolo Taranto (da stampare in proprio)
- PDF vademecum da campo con schede e tabelle utili al riconoscimento delle tracce
- slide in PDF con spazio note per prendere eventuali appunti (da stampare in proprio)
- indicazioni per la realizzazione di cassette naturalistiche con diverse tracce di animali selvatici e calchi di impronte
- PDF schede di attività didattiche su vari argomenti
- ultimo incontro online dedicato al riconoscimento di fotografie di tracce di vario tipo per mettere alla prova quanto imparato
Contatto: Roberto Ciri – Guida Ambientale Escursionistica (titolato A.I.G.A.E. n. tessera LO601) – 328/3874163 – info@emozionenatura.it
Alcune opinioni di chi ha partecipato ad un corso precedente:
“Mi ha stupido la profonda e vastissima conoscenza di Roberto e la sua insuperabile capacità di comunicazione.”
Cristina C.
“Corso molto interessante e stimolante, notevole il materiale messo a disposizione (pdf, slide, schede, test, ecc…) molto chiaro ed esaustivo, utile per successivo ripasso dato che la materia è molto vasta.”
Paolo N.
“Mi è piaciuta la completezza, la teoria applicata alla pratica e la competenza di Roberto, ho trovato il corso perfetto e la consulenza post corso è davvero utile!”
Sabrina P.
“Gentile Roberto, vorrei ringraziarla per avere messo a disposizione in questo corso la sua competenza, esperienza, passione e disponibilità, oltre alla grande quantità di materiale utile per approfondire la conoscenza degli animali selvatici. Grazie, inoltre, per aver sottolineato l’importanza di essere consapevoli di appartenere tutti alla natura in una rete di interdipendenze e interconnessioni che ci unisce gli uni agli altri. E aggiungerei anche la responsabilità di essere da esempio e trasmettere i valori di rispetto e cura della natura a più persone possibili, che spesso mancano di un’educazione ambientale, ignorano le relazioni ecosistemiche e la pratica di semplici comportamenti più idonei.”
Ylenia C.
“Ho apprezzato molto: 1) la struttura del corso, chiara e lineare 2) il ritmo della didattica moderato e fluido 3) la ricchezza di tabelle, immagini e vademecum, utilissimi supporti alla modalità didattica online. Sono molto soddisfatta del corso che mi ha fornito ottimi spunti di analisi da mettere in pratica durante le escursioni e si è palesato come indispensabile base di partenza per ulteriori approfondimenti. Grazie per la disponibilità, la precisione e i numerosissimi approfondimenti!!!”
Sara C.
“Inaspetatta la qualità e varietà di materiale extra sia di approfondimento che di verifica delle conoscenze, ottima la chiarezza espositiva in ogni lezione e la quantità di foto e immagini a disposizione.”
Caterina V.
“Il corso mi è piaciuto moltissimo, con ricchezza di informazioni e materiali, molto esaustivo e interessante, sicuramente la parte pratica in presenza aggiungerebbe valore.”
Daniela C.
“La quantità di informazioni dettagliate e di termini specifici spiegati in modo comprensibile e con materiale adeguato hanno superato le mie aspettative. Le idee pratiche per attività in natura sono state per me molto stimolanti.”
Teresa C.
“Ho seguito il corso dedicato alle tracce degli animali, super interessante e approfondito! Roberto è un docente molto disponibile e competente, ho apprezzato la completezza delle spiegazioni, l’interazione tramite domande e piccoli quiz, l’abbondanza di materiali da studio e lavoro. Avrei preferito fare una lezione in più e fare solo 2 ore a lezione anziché 2 ore e mezza.”
Claudia B.
“Sono state date molte informazioni e dovrò studiare le dispense approfonditamente oltre a fare pratica, è stato molto interessante, sono una giovane guida ambientale molto curiosa e vogliosa di imparare e mi è sembrato molto esaustivo. Sarebbe opportuno fare qualche uscita pratica ma il posto è troppo lontano.”
Elisa L.
“Inaspettata completezza e qualità e utilità del materiale didattico! Il livello di gradimento 5 non c’è? “
Mario G. C.
“Inaspettati sono stati i piccoli quiz in mezzo alle lezioni e tutti gli altri quiz da provare a casa che ci hanno permesso di metterci alla prova in tempo reale e durante il periodo del corso. Nonché l’enorme quantità di materiale che ci ha lasciato per approfondire, studiare e da utilizzare durante le esursioni!”
Claudia B.
“Ogni argomento trattato è stato ben strutturato e spiegato, il materiale di studio è ricco di informazioni e le tabelle riassuntive permettono una dettagliata consultazione. Ho apprezzato anche la possibilità di svolgere dei quiz per testare la propria preparazione e la disponibilità al confronto. Oltre al fascino di imparare a riconoscere orme, fatte e borre e ricomporre le ossa in esse contenute, mi hanno interessato molto anche gli altri segni di presenza come tane e nidi, resti di cibo e soprattutto le penne di uccelli. Il corso ha superato le mie aspettative. Ricchissimo di conoscenze utili e subito applicabili sul campo. Grande competenza dell’insegnante, disponibilità, capacità comunicativa e di stimolare l’interesse dei partecipanti. Estremamente soddisfatta di avere scelto di frequentare il corso.”
Ylenia C.
“Mi ha colpito la completezza e la competenza con cui sono stati trattati gli argomenti. Grazie Roberto ottimo corso.”
Mario Giorgio C.
“Il corso mi ha sorpresa in positivo per l’abbondanza di ambiti trattati, l’abbondanza di materiale, con foto di esempio, e i piccoli quiz durante le lezioni. Personalmente preferirei averlo frazionato in più lezioni più brevi, così da avere più tempo per assorbire le informazioni, che sono veramente tante.
Susanna S.
“Il corso mi ha soddisfatto pienamente, anche per il cospicuo materiale dato in dotazione. è stato condotto con molta precisione sia nei contenuti che nella consegna del materiale.”
Cristina R.
“Di questo corso ho apprezzato la chiarezza e la competenza nell’esposizione, mi ha dato molto più delle aspettative, sono pienamente soddisfatta!”
Cristina C.
“Super interessante la parte di nidi, tane e borre, argomenti fino ad ora poco conosciuti (per quanto mi riguarda).”
Elena A.
“Il corso è stato molto interessante soprattutto nei contenuti e informazioni fornite, ho apprezzato la quantità e precisone delle informazioni fornite. Consiglio di integrare con qualche video (per emozionare di più) e sondaggi da far fare in diretta, ma ci vorrebbe almeno un altro incontro. In presenza il corso sarà senza dubbio molto più emozionante.”
Selena P.
“Ho seguito un corso sul riconoscimento tracce animali ed è stato bellissimo.”
Massimiliano C.
“Grazie per la ricchezza dei materiali, qui c’è lavoro per mesi! E’ veramente palese che tu ci abbia dedicato tanto tempo, è un lavoro mostruoso, te ne sono veramente grata. Già solo ascoltandoti ho avuto una serie di piccole illuminazioni, sono certa che a ristudiare tutto molte altre arriveranno.”
Susanna S.
“Ciao Roberto, il corso é stato veramente interessante. L’hai erogato con rara competenza trattando gli argomenti in modo assolutamente esaustivo. Grazie ancora!”
Mario C.
“Buongiorno Roberto, i miei più sentiti complimenti per il corso sulle tracce, mi è piaciuto tantissimo!!!”
Cristina R.
“Grazie mille per le e-mail dettagliate e, soprattutto, per questo corso super interessante denso di informazioni: studierò per un anno intero almeno!”
Elena A.
“Sei sempre davvero esaustivo!”
Giancarlo M. B.
“Grazie mille, super interessante e davvero utile!”
Claudia B.
“Ottimo corso, grazie mille per tutto, Roberto!”
Aura M.
“Bellissimo corso, molto stimolante. Complimenti per il cospicuo materiale che ci hai messo a disposizione. Grazie!”
Cristina R.